語言發(fā)展類——《Happy English》

《Happy English》授課教師：陳秋杏 韓嬋娟快樂英語（Happy English ) 是以學生熟悉的主題和情景為線索，配合英語常用詞匯和基本句型的學習，循序漸進地引導學生進入各種真實自然的語

科學實驗類——奇妙科學小課堂

奇妙科學小課堂授課教師：徐婷、馮迎科學小實驗本身具有可操作性強、思考分析性強、探索性強和趣味性強的特征。引導學生深入思考，促進同學們發(fā)散性思維發(fā)展，為同學發(fā)展思維能力創(chuàng)造條件。借助一些科學原理，做一些

科學實驗類——?科學大講堂

科學大講堂授課教師：汪楊錦濤科學大講堂能夠提高學生對科學課程的學習興趣及積極性，培養(yǎng)學生的探究能力，通過科學課程的學習，知道與周圍常見事物有關的淺顯的科學知識，并能應用于日常生活，逐漸養(yǎng)成科學的行為習

文學素養(yǎng)類——?《專項與閱讀》

《專項與閱讀》授課教師：孟巧巧語文專項和閱讀是歷年考試中必不可少的題型。專項與閱讀訓練有許多好處。首先是提高孩子們的語文素養(yǎng)，在系統(tǒng)性的學習之后，學生們懂得了做各種專項的方法；其次是提高語文的學習效率

數(shù)理思維類——思維導圖學數(shù)學

思維導圖學數(shù)學授課教師：辛麗輝“思維是數(shù)學學習的核心，創(chuàng)新是數(shù)學學習的靈魂”。思維導圖是一種廣泛應用于記憶，學習、思考等的思維工具，有利于人腦發(fā)散思維的展開。通過對知識點脈絡的梳理，將零散的知識點串聯(lián)

數(shù)理思維類——智博數(shù)學

智博數(shù)學授課教師：蔡路影智博數(shù)學系列教材是對傳統(tǒng)少兒數(shù)學教學模式的完全革新。將基礎數(shù)學（也稱同步數(shù)學）、思維數(shù)學（也稱奧數(shù)）和興趣數(shù)學融為一體，基礎數(shù)學約占30%、思維數(shù)學約占60%、興趣數(shù)學約占10

數(shù)理思維類——星火思維

星火思維授課老師：符玉嬈星火思維主要鍛煉孩子的思維能力，有人將解決數(shù)學問題賦予其動聽的名字--"思維體操”，由此可見，一個人思維水平的高低很大程度上取決于數(shù)學學習的狀況。數(shù)學思維能力包括分析

數(shù)理思維類——數(shù)一數(shù)二

數(shù)一數(shù)二授課教師：陳鑫“數(shù)一數(shù)二”的課程主要是訓練孩子們的數(shù)學思維，注重孩子潛能開發(fā)，促進孩子左右腦的發(fā)育，提升孩子的學習能力、解決問題能力，創(chuàng)新能力等，同時培養(yǎng)孩子各方面思維能力，包括邏輯思維、空間

體育專項類——《籃球啟蒙》

《籃球啟蒙》授課教師：符興樂籃球啟蒙，有基本功練習，球性練（運、傳、投），腳步訓練，身體協(xié)調(diào)性訓練。運動變現(xiàn)能力的提升，長高長壯，增強免疫力！以體育育人，建立良好的三觀。