暖春伊始，展望新學期，三亞華僑學校小學部全體學科教師在本學期第一次例會中，立足目標，思考與探索在“雙減”背景下做好下一階段教育教學工作的方式與方法，乘著我部教育教學發(fā)展的東風，一起向未來！

本次會議的業(yè)務學習環(huán)節(jié)，楊小平副校長為大家?guī)硇滤伎己吞骄康脑掝}，引導老師們在每一個環(huán)節(jié)中積極參與、積極探索、積極分享，思維的火花爭相綻放……

每一次學習都是一種成長，我們在不斷前行的同時，也需要駐足停留，做好教學過程的反思與總結，力求更高效的突破。

通過小組合作的方式，老師們做好思維過程的記錄，還不吝展示自己小組探究的結果，發(fā)言精彩紛呈。

愿意主動學習的學生，對新知識充滿渴望，老師的執(zhí)教課堂效果事半功倍。

會議結束后，各學科組老師們積極與本組的“作品”合影留念。

通過本次會議的業(yè)務學習，老師們充分意識到，“雙減”背景下的教育教學工作，一線教師們都需要在教學環(huán)節(jié)中轉變教學思維和模式，注重培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度，調(diào)動學生學習積極主動性，關注學生多元化的發(fā)展，達到高效課堂、減負增效的效果，才能讓學生真正擁有快樂而有意義的童年！